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Archivo para la Categoría "Ejercicios de Matematica"

Problemas Matematicos de Secundaria

Trata de entender éste problema matematico así seas tu la madre ó el padre, y si eres estudiante mejor aún, y dame tus comentarios

Como te comenté, y en vista de los comentarios que he recibido en este blog y en el otro blog que tengo: “www.MiHijoConBuenaNotaEnMate.com/blog desde ahora y en adelante empezaré a producir vídeos no sólo con técnicas de estudio (que son muy importantes que las conozcas y que las ejecutes ya que te crea nuevos y buenos hábitos de estudio) si no también con ejercicios matematicos ya sea estos para educación primaria como para educación secundaria.

Para esta ocasión he realizado un vídeo de problemas matematicos de secundaria y he desarrollado el capítulo de teoría de exponentes ó también llamados potencias ó exponentes.

Ya sabes, el tema aquí no sólo es saber resolver problemas matematicos ó ejercicios matematicos, no se trata de resolver por resolver y ya!… se trata de que además puedas informarte para crear y usar nuevos y buenos hábitos de estudio y que estos definitivamente crearán las bases para cualquier cosa que quieras emprender en tu vida estudiantil, inclusive en tu vida profesional y empresarial (como hombre ó mujer de negocios), ahora mira éste video, trata de entenderlo,

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LAS MATEMATICAS

Las Matematicas

Las Matematicas es una ciencia exacta, es básica y fundamental y de enseñanza obligatoria en las escuelas ó colegios en todo el mundo, con el fin de desarrollarle la capacidad de raciocinio en los niños y en los adolecentes y poder formar una base par su futuro desenvolvimientos personal y profesional.
Tengamos en cuenta que he mencionado sólo a los niños y adolecentes, y no necesariamente a la juventud asi como tampoco a personas adultas, y no porque a ellas no se le deba enseñar si no, porque es la edad ideal en la que la mente del niño ó adolecentes esta en formación y es allí donde se aprovecha en que “agarre” el gusto por las matematicas y pueda tener un mejor comportamiento académico en la universidad.

Las Matematicas como cualquier otro curso en el colegio (y en la universidad) además del estudio de la teoría necesita de la práctica “casi” continua para un mejor entendimiento de la misma, pero esta práctica debe Leer más…

HACIENDO TRAMPA EN LOS EXAMENES DE MATEMATICAS

Rendir un examen de Matematicas sin hacer Trampas.

Hacer trampa en los exámenes de matemáticas ó ejercicios matematicos es una de las maneras mas fáciles de fallar en estos tipos de exámenes, es una de las maneras más fáciles de AUTOENGAÑARSE, tambien, y lamentablemente, existen alumnos ó estudiantes que tratan de averiguar las preguntas, los problemas matematicos que les tomarán en el examen de matematicas próximo, o tratando de descrubrir en los apuntes que tiene el profesor los ejercicios matematicos que ha seleccionado para el siguiente examen de matematicas.
Tambien existen casos que los alumnos llevan información oculta consigo mismo para hacerlo útil en el mismo examn, esta información que pueden ser ejercicios ó problemas de matematicas ya resueltos previamente y escritos en un papel (pequeño por lo general) la llevan ocultas entre sus prendas ó en las camisas y cuando el profesor ó supervisor del examen esta distraido los estudiantes hacen uso de ellas. Leer más…

ESTUDIA EL SYLLABUS (ó plan de estudios) DE TU LIBRO DE MATEMÁTICAS

Realmente esto parece obvio el pedirte que estudies el syllabus ó tu plan de estudios de tu libro de matemáticas con el fin de seguir la secuencia de lo que te están enseñando en el colegio (y tambien en la universidad), pero es que lamentablemente muchos estudiantes no siguen esta simple regla y se dejan guiar del día a dia, de lo que el profesor les enseña en el momento y punto. no avanzan algo mas, no son proactivos; simplemente cuando van a escuchar alguna clase de matemáticas no se preguntan ¿de que va a tratar hoy la clase?, ó ¿en que nos hemos quedado y que es lo que continúa según el syllabus?.
Es un principio fundamental que todo alumno, todo estudiante debe conocer todo el contenido (ó al menos los títulos) del curso ó de la materia que va a estudiar, por ejemplo los alumnos que cursan el 6to año de educación Leer más…

COMO ENFRENTARSE A UN EXAMEN DE MATEMÁTICAS

Una persona, un estudiante que siempre esta motivado y que no necesita de ningún tipo de estímulo para ponerse en marcha, para empezar a hacer las cosas y terminarla realmente es un individuo raro; ahora, pero que sucede cuando nos enfrentamos a los exámenes, varios de nosotros necesitamos de mucha motivación, de mucho estímulo, de un gran empujón para seguir adelante y no decaer, continuamente vemos entrenadores personales (de fútbol por ejemplo), y estos están en los parques, en los estadios, donde sus pupilos entrena continuamente con ellos, para tu caso puedes tener un entrenador personal de matemáticas para que te ayude a ciertos problemas matemáticos que por su naturaleza tienen cierta dificultad, no en la teoría, si no, los artificios que tienen determinados tipos de ejercicios matemáticos y que estos se pueden saber sólo con la experiencia de haber resuelto varios tipos de problemas, esto no lo enseña en la teoría, Leer más…

CONTINUACIÓN… PROBLEMAS MATEMATICOS CON ENUNCIADOS 100% DE PALABRAS

Primero lee bien el enunciado de un problema de matemáticas con palabras y luego comienza a resolverlos.

PASO 1:

Antes que nada, deja todo lo que tienes en la mano, deja el lápiz, deja el lapicero en el escritorio, en tu cuaderno ó en libro, dejalo por un momento, así es dejalo!…, y vas a empezar a concentrarte; sucede que normalmente los estudiantes suelen leer los problemas con tanta rapidez en la primera vez y con el lapicero ó lapiz en la mano y ya quieren tomar apuntes, sin saber exactamente lo que están leyendo, sin saber lo que están buscando, sin saber realmente lo que el problema ó ejercicio de matemáticos  esta solicitando averiguar; los estudiantes tratan de apresurarse de frente y de un “golpe” a la parte de matemáticas ó a la parte de los números, al cálculo, antes incluso de saber ó decidir lo que estan tratando de averiguar ó encontrar.
Esto parecido a, por ejemplo: Salir de tu casa por la mañana sin saber a donde vas, ó como vas llegar, de verdad que no tiene sentido ¿no te parece?, así que antes de escribir, apuntar o hacer cualquier cálculo matemático debes leer la pregunta muy bien, debes leer por lo menos dos veces, debes leer el enunciado del problema pausadamente para que trates de entender, mi método es leer frase por frase y saber exactamente lo que están tratando de pedir en cada una de esas frases, debes asegurarte de lo que significa cada palabra, cada frase, ó cada oración, ahora, si es que no estas seguro del significado de alguna palabra, debes remitirte al glosario ó al mismo libro ó cuaderno de estudio para que trates de averiguar a que se refieren exactamente al haber escrito dicha palabra. Leer más…

PROBLEMAS MATEMATICOS CON ENUNCIADOS 100% DE PALABRAS

Problemas Matemáticos en Palabras.

Durante todo mi tiempo como profesor de matemáticas he escuchado una y otra vez que los problemas matemáticos en la cual el enunciado esta en palabras se les hace mas difícil o mas complicados a los estudiantes el tratar de entenderlos y por tanto resolverlos que cuando el problema matemático esta planteado en números ó expresiones algebraicas, incluso he escuchado a algunos estudiantes que dicen “Odio los problemas matemáticos con enunciados de palabras”, lo que he notado, lo que he observado en los años como profesor de matemáticas es que la mayoría de los estudiantes que luchan con estos problemas matemáticos de palabras son también los que tienen problemas en las letras, éstos estudiantes no tienen una estrategia para resolver éstos problemas matemáticos de palabras, de tal manera que cuando se enfrentan con un problema ó ejercicio matemático verbal no saben como empezar, ni siquiera leer el enunciado del problema correctamente, y si Leer más…

¿DESDE QUE EDAD PUEDE MOTIVAR A SU HIJO PARA EL ESTUDIO DE LAS MATEMÁTICAS?

La Motivación: Factor IMPORTANTE para el aprendizaje de las Matemáticas.

Todos los estudios indican que la mejor forma y la mas óptima para que el alumno tenga un excelente nivel académico en el curso de matemáticas, y no solamente en éste curso, si no que también es aplicable para cualquier materia de estudio en la época escolar es la MOTIVACIÓN y el Compromiso, por tanto cuanto mas temprano se empiece será mucho mejor, aún en los niños en edad pre-escolar pueden ser enseñados varios de los principios básico de la mativación para el aprendizaje de las matemáticas y sean capaz de no permitir que en su subconciente se forme ó nazca la creencia de las que las matemáticas, por ser el mismo hecho de las matemáticas estas tienen que ser dificil ó conplicadas cuando sabemos que esto absolutamente falso.
Es por ello que es importante que se empiece desde los 3 años de edad, siempre motivandolos para un mejor aprendizaje, ellos pueden aprender a pensar mas positivamente acerca de ellos mismos, pueden aprender a Leer más…

HORARIO PARA ESTUDIAR MATEMÁTICAS

Es importante el establecimiento de horarios para estudiar Matemáticas

Unos de los factores mas importantes (entre otros) y que merman el rendimiento de los estudiantes en el curso de matemáticas ya sea éstos a la hora de estudiar, y mas específicamente en el momento de rendir los exámenes con problemas de matemáticas es el establecer horarios de estudios eficientes, y acordes a sus actividades diarias.
Muchos estudiantes tienen mucha dificultad a la hora de planear sus esquemas de horarios ó agendas para el estudio de las matemáticas, sobre todo para la prácitca de los ejercicios matemáticos; hay que considerar que casi siempre, las matemáticas se aprender con las 3 reglas básicas y que es Leer más…

TRATANDO DE MEJORAR EL ACERCAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES CON SU TAREA ESCOLAR DE MATEMATICAS

Aquí hay algo que debemos tener siempre en cuenta, que es que el estudiante tenga las ganas, tenga la voluntad de hacer siempre y a tiempo las tareas escolares de matemáticas, por tanto, es de vital importancia para los estudiantes que crean y verdaderamente deben creerlo que asi es, que lo que aprenden en la escuela es útil, que es importante y relevante para ellos y que lo pueden utilizar en la vida real, o en el mundo en general. Para los niños y adolescentes el valor del aprendizaje es medido por la conexión de su propia experiencia, o experiencias que ellos puedan imaginar, por lo que ellos mismo pueden hacer con el hecho de aprender determinada materia, en este caso, las matemáticas, también, el riesgo que Leer más…

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